L’essentiel
La campagne d’orientation universitaire 2026 s’est appuyée sur une plateforme entièrement numérique. Le dispositif associe démarches en ligne, informations sur les formations et assistant fondé sur l’intelligence artificielle afin d’accompagner les nouveaux bacheliers.Un assistant disponible en continu
Le ministère de l’Enseignement supérieur indique que l’assistant numérique peut répondre aux questions des candidats vingt-quatre heures sur vingt-quatre. Il mobilise un grand modèle de langage pour expliquer les filières, les conditions d’accès et les étapes de l’inscription.L’outil ne décide pas à la place du candidat. Les résultats scolaires, les préférences exprimées et les capacités d’accueil restent au cœur de la procédure. L’intérêt de l’IA est surtout de rendre une information complexe plus accessible et de limiter les erreurs de compréhension.
Des données pour mieux organiser l’orientation
La plateforme utilise aussi l’analyse de données pour traiter les vœux et observer les tendances. Les candidats pouvaient formuler jusqu’à douze choix. Le ministère a par ailleurs annoncé treize spécialisations tournées vers les métiers d’avenir, dont une formation d’ingénieur d’État en intelligence artificielle.Selon le bilan publié en juillet, 391 018 étudiants ont été orientés numériquement et 97 % ont obtenu l’un de leurs choix. Ces résultats devront être complétés par le suivi des inscriptions définitives et de la réussite en première année.
Former davantage de spécialistes
L’Algérie vise la formation de 30 000 spécialistes de l’intelligence artificielle à l’horizon 2030. Atteindre cet objectif supposera d’élargir les capacités pédagogiques, de former les enseignants et de maintenir un lien étroit avec les besoins des entreprises et des administrations.Garder une décision humaine et personnelle
Un outil d’orientation peut élargir les options envisagées, mais il ne connaît pas entièrement les motivations, les contraintes familiales ou les projets à long terme d’un élève. Ses recommandations doivent donc être confrontées aux programmes officiels, aux conditions d’accès et aux conseils des équipes pédagogiques.
Les bacheliers peuvent utiliser l’IA pour formuler des questions, comparer des parcours et préparer un entretien d’orientation. Ils doivent toutefois vérifier les dates, les capacités d’accueil et les débouchés auprès des sources institutionnelles. Les données personnelles et les résultats scolaires ne devraient être confiés qu’à des services clairement identifiés, avec des explications sur leur utilisation et leur conservation.
Source : Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, circulaire d’orientation Bac 2026 et bilan de juillet 2026. Consulter la source ↗